viernes, 28 de junio de 2013
El BIBLIOMOVIL de la CONABIP VISITÓ LA ESCUELA
Los niños de la escuela 9 DE 21 disfrutaron de la presencia del BIBLIOMOVIL.
Les contaron mediante juegos de circo la HISTORIA DEL LIBRO.
¡Gracias Nora!
Silvana Bonacci
lunes, 10 de junio de 2013
Feria del libro Infantil 2013
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jueves, 6 de junio de 2013
Una buena página web
Rincón del Bibliotecario
La
idea es Crear Espacio para el Comentario, La Información, La
Reflexión, el Conocimiento y la amistad Entre los Bibliotecarios del
Mundo. SE INCLUYEN noticias y Notas de Actualidad Relacionada con el
Libro, las Bibliotecas, los Bibliotecarios y el Desarrollo personal.
miércoles, 5 de junio de 2013
Taller de poesia en la esc 6 de 21
En la biblioteca de la esc 6 de 21,los niños y niñas de tercer grado jugaron con poemas. Produjeron un poema colectivo y luego algunos se animaron a escribir los propios.
Silvana Bonacci
lunes, 3 de junio de 2013
VENI A ESCUCHAR HISTORIAS Y POESIAS !!!!!
VENÍ A ESCUCHAR HISTORIAS Y POESÍAS
LOS PRIMEROS VIERNES DE CADA MES
A LAS 18 HS
Coordinación: Silvana Bonacci
Narradores: Daniel Molina
Ricardo Carreras:
Sandra del Rio
Marianela Ramundo
Silvana Bonacci
e invitados
EN LIBRERIA HORDAN
CAÑADA DE GOMEZ 4864
VILLA LUGANO
Ciudad de Buenos Aires
Los esperamos!!!
LOS PRIMEROS VIERNES DE CADA MES
A LAS 18 HS
Coordinación: Silvana Bonacci
Narradores: Daniel Molina
Ricardo Carreras:
Sandra del Rio
Marianela Ramundo
Silvana Bonacci
e invitados
EN LIBRERIA HORDAN
CAÑADA DE GOMEZ 4864
VILLA LUGANO
Ciudad de Buenos Aires
Los esperamos!!!
domingo, 2 de junio de 2013
viernes, 31 de mayo de 2013
No existe un día más hermoso que el día de hoy
Elsa Bornemann
No existe un día más hermoso que el día de hoy
La suma de muchísimos ayeres forma mi pasado.Mi pasado se compone de recuerdos alegres...tristes...
Algunos están fotografiados y ahora son cartulinas donde me veo pequeño, donde mis padres siguen siendo recién casados, donde mi ciudad parece otra.
El día de ayer pudo haber sido un hermoso día...Pero no puedo avanzar mirando constantemente hacia atrás. Corro el riesgo de no ver el rostro de quienes marchen a mi lado.
Acaso el día de mañana amanezca aún más hermoso...
Pero no puedo avanzar mirando sólo el horizonte.Corro el riesgo de no ver el paisaje que se abre a mi alrededor.
Por eso, yo prefiero el día de hoy. Me gustaría pisarlo con fuerza, gozar de su sol o estremecerme con su frío, sentir como cada instante me dice ¡¡¡Presente !!!
Sé que es muy breve, que pronto pasará, que no voy a poder modificarlo luego ni pasarlo en limpio...Como tampoco puedo planificar demasiado el mañana: es un lugar que todavía no existe.
Ayer fuí. Mañana seré: Hoy soy.
Por eso hoy te digo que te quiero...
hoy te escucho...
hoy te pido disculpas por mis errores...
hoy te ayudo...
hoy comparto contigo lo que tengo...hoy me separo de ti sin guardarme ninguna palabra para mañana...
Porque hoy respiro, transpiro, veo, pienso, oigo, sufro, huelo,lloro, trabajo, toco, río,amo...
Hoy.
Hoy estoy vivo.
Como tú.
martes, 28 de mayo de 2013
El baile del 25 de mayo ...
Cuando
se estaba acercando el 25 de Mayo, nos reunimos con las seños para
pensar la manera de celebrar esa fecha… había muchas ideas, claro…
hasta que dijimos: ¿Por qué no bailando, organizando una gran
fiesta? Nuestros antepasados así lo hicieron. Los hombres y mujeres
de aquella época se bailaban la vida, así como también la perdían
luchando por sus ideales.
Así
se fue esbozando un Bailando por un sueño … revolucionario…
Las
danzas populares criollas venían de la época de la colonia, donde
se habían integrado con bailes y rituales de los pueblos
originarios. A partir del 25 de mayo de 1810 siguieron modificándose,
incorporando movimientos, pasos y gestos inspirados en las ideas de
libertad, igualdad, fraternidad, tan de moda en esos tiempos de
cambio.
Los
ejércitos criollos contribuyeron a consolidar la emancipación
americana pero también fueron espacios de difusión y de fusión de
estilos musicales y de cantos populares regionales. Todas las noches
en los campamentos se escuchaban las guitarras. La entonación de
tonadas, cuecas, gatos, chacareras y cielitos aliviaba las penurias y
tristezas de los soldados, templando su ánimo. Muchos de estos
cantos eran originales de las comunidades aborígenes locales,
enriquecidos con el aporte de negros, mulatos y mestizos, quienes
peleaban por la independencia.
A
partir de 1811, se popularizaron las llamadas Fiestas Mayas. Cada 25
de mayo, Buenos Aires dedicaba tres o cuatro días al festejo de un
nuevo aniversario del primer gobierno patrio. Los festejos servían
para despertar la conciencia cívica y social. Como sucede a menudo,
la gente le dio sus propios tintes y colores a la celebración:
bailes de máscaras, comparsas, murgas, refrescos, juegos que
integraban a grupos de diferentes etnias, acompañaban a la ceremonia
oficial que se llevaba a cabo en la Plaza de Mayo de Buenos Aires,
donde ya se erguía la Pirámide de Mayo, primer monumento patrio que
todavía existe.
Las
danzas desempeñaron una función social muy importante en aquellos
días de Mayo y han permanecido, después, con sus ricas variantes,
profundamente arraigadas en manifestaciones tradicionales de la
cultura argentina.
A
través de las festividades populares, entre tantas otras acciones y
pensamientos, nuestros antepasados tomaron conciencia del valor de la
libertad, de la importancia de participar y luchar para conquistarla,
mantenerla y donarla a las generaciones futuras. Festejando,
señalaron las injusticias y desigualdades que los nuevos gobiernos
patrios dejaban intactas. Lo que no podían proclamar en las sedes
oficiales, lo dijeron bailando y cantando. Su alegría no fue
despreocupada y autosuficiente, pasajera e inestable. Fue serena y
templada. Fue patriótica. Así como la de estos niños, que cuando
ensayaban hacían notar en sus caritas el entusiasmo porque se
sentían parte de ésta fiesta que se celebra en la escuela y se iban
apropiando del significado de patria.
Cuando,
dentro de poco, recibamos una tarjeta de la Patria que diga: “Te
invito a mi fiesta”, no seamos indiferentes. Pensemos cómo
queremos conmemorarla. Habrá, sin dudas, muchas maneras, muchos
actos y eventos. Entre ellos, que no ocupe un lugar menor la fiesta,
según el espíritu de nuestros antepasados y que hoy lo están
haciendo los chicos de 2do y del gradito de recuperación.
lunes, 27 de mayo de 2013
miércoles, 26 de diciembre de 2012
II Jornadas de Experiencias Bibliotecarias 2012
II Jornada de Experiencias
Bibliotecas
Escolares
Distritos Escolares
11º 19º y 21º
Ministerio de Educación
Bicentenario de la Creación de la Bandera Argentina
13 de diciembre de 2012
Escuela Nº 16 D. E. 19° Lafuente 2670
Ponencias
Locución: Lucía Natalito – Susana Cantore
08:30hs Apertura
Gladys Galván, Superv. de Bibliotecas Escolares
Adrián Mazzuglia, Supervisor D. E. 19°
Lectura de la Carta enviada por el Departamento de Estudios Históricos Navales – Armada Argentina
09:00hs
Yanet Analía Ortiz, Maestra Bibliotecaria
Patricia Alejandra Castro, Maestra Bibliotecaria
Escuela N°1 D. E. 19° “María Silventi de Amato”
Responsabilidades compartidas
Eje: Gestión de la Biblioteca Escolar
09:30hs
Carmen Gaetano, Maestra Bibliotecaria
Escuela Nº 18 S. J. Bautista de la Salle D.E. 19º
Dos tabúes en la Lliteratura Iinfantil: Muerte y sexualidad
Eje: Literatura infantil y juvenil
Pausa
11:00hs
Gabriela Benitez, Maestra de Grado
Lorena Villalba, Maestrade Grado
Myriam Fapitalle- Maestra Bibliotecaria
Escuela N°8 Dr. Luis Federico Leloir DE 19°
La literatura infantil como generadora de escritura espontánea
Eje:promocion de la lectura literaria – Lectura y Escritura
11:15Hs
Adriana Mariel Giannatasio, Maestra Bibliotecaria
Escuena N° 3 D.E. 21° “Cristóbal Colón”
La animación: un camino hacia la expresión
Ejes: Promoción de la lectura - Uso de las Tics - Trabajo colaborativo
11:30hs
Charla - Debate
Supervisión Escolar Distrito 11º
Supervisor Escolar: Norberto Ares
Supervisora de Bibliotecas Escolares
DD. EE. 11º 19º y 21º: Gladys Galván
Supervisora Adjunta: Mónica Junco
Supervisión de Áreas Curriculares
Educación Plástica: Elena Abelleira
Educación Tecnológica: Alicia Takemoto
Educación Musical: Ma. del Carmen Abraira
Lenguas Extranjeras:
Educación Física: Myriam Miragaya
Supervisora Adjunta: Marilyn
Supervisión Escolar Distritos 19º y 21º
Supervisor Escolar: Adrián Mazzuglia
Supervisora Escolara: Nélida Scandroglio
Supervisores Adjuntos:
Estela Maris Comesaña – Hugo Santucho
Supervisión de Áreas Curriculares
Educación Plástica: Patricia Pellegrin
Educación Tecnológica: Laura Gonzáles
Educación Musical:
Lenguas Extranjeras: Alfredo Daniel Nuñez
Educación Física: Julio Martino
Supervisoras Adjuntas de Áreas Curriculares
Yolanda - Perla Moras
Asistente Pedagógico de INTEC para Bibliotecas Escolares
Gustavo Branccato
Feria de libro: Librería BECA
Exposición y venta
Agradecimientos
Sra. Directora ,comunidad educativa de la Escuela Nº16 D. E. 19º
A los docentes, bibliotecarios, padres y alumnos
Locución: Susana Soloaga - Gabriela Gómez
13:30hs Apertura:
Gladys Galván, Superv. de Bibliotecas Escolares
Adrián Mazzuglia, Supervisor D. E. 19°
Lectura de la Carta enviada por el Departamento de Estudios Históricos Navales – Armada Argentina
14:00hs
Alicia Noemí Carossia , Bibliotecaria
Cynthia Zapolanski, Maestra de grado
Escuela N° 5: "Albina García de Ryan" D.E. 1°
Sintiendo y soñando, las poesías de 5° van llegando
Eje:Promoción de la lectura literaria .
14:15hs
Ansaldo, Karina – Bibliotecaria
Escuela N°11 y N° 23, Distrito Escolar 11°
La biblioteca inteligente
Eje: Gestión de la biblioteca escolar
Pausa
15:30hs
María Alejandra Corrá, Maestra Bibliotecaria
Escuela N°13 D.E. 19°
María Laura Gabrielli, Maestra Bibliotecaria
Escuelas N° 16 y 2 D.E. 19°
Revalorizando la poesía, formamos lectores estéticos
Eje: Promoción y animación de la lectura
15: 45hs
Silvana Bonacci, Maestra Bibliotecaria
Escuela N°9 D.E. 21°
Feria del Libro en la escuela
Eje: Consumo de bienes culturales
16:00Hs
Charla Debate
Cierre
viernes, 7 de septiembre de 2012
Jardín de infantes visitó la biblioteca
El miércoles por la tarde la sala celeste y la sala azul del jardín (niños de cuatro años) visitó por primera vez la biblioteca junto a sus docentes Carolina y Eliana. Al ingresar sus ojitos ansiosos y alegres abrazaron la biblioteca. En un principio me dieron un obsequio y luego me realizaron una entrevista. Entre risas y palabras disfrutamos un momento único e irrepetible.
Es la mejor entrevista que me han hecho!!!!!
GRACIAS!!!!!!
Silvana
lunes, 3 de septiembre de 2012
jueves, 23 de agosto de 2012
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