Feliz día del libro
“De todos los instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda,
el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el
telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la
voz; luego tenemos el arado y la espada, extensiones del brazo. Pero el
libro es otra cosa: el libro es una extensión de la memoria y la
imaginación”
(Borges)
domingo, 24 de abril de 2016
miércoles, 30 de marzo de 2016
2 de abril: día del veterano y los caídos en la guerra de Malvinas
Día del veterano y de los caídos en
la guerra
N:-2 de abril , día
del veterano y de los caídos en la guerra de las islas Malvinas .
S:- “si nos
atacan daremos batalla”
N:-como ¿Qué nos
atacan?
S: - No, eso paso
en 1982. Desde hace muchos años el Reino Unido mantiene la ocupación de las
Islas
N: - Ahh el 2 de
abril de 1982 las fuerzas armadas, que en ese momento gobernaban el país, decidieron
recuperar las Malvinas.
S:- Luego de una lucha
desigual , Argentina se rindió el 14 de junio de ese mismo año. Durante la
guerra muchos soldados murieron o quedaron heridos .En recuerdo de todos los
que el 2 de abril se conmemora el día del veterano y de los caidos en la guerra
de las Islas Malvinas.
N:-Sin embargo a
partir de ese momento Argentina sigue reclamando ante organismos
internacionales por vía diplomática su derecho a recuperar las
Islas.
S:- en esta fecha
rendimos homenaje a todos los que combatieron en la guerra.
N:-¿Por qué son
nuestras?
S:-Porque todo lo
que era de los españoles paso a ser nuestro. También porque forma parte de
nuestra plataforma continental
¿Dónde se
encuentran las islas?
N:- las Islas
Malvinas se ubican al sur de nuestro país fueron usurpadas por los británicos en
el año 1833
S:-¿Dónde están los
británicos ?
N:- Ellos están mucho
más lejos de la Argentina en Gran
Bretaña, están 25 veces más lejos que la
Argentina
S:-Uh ¿Cuánto duró
la guerra ?
N:-Duró de Abril
a Junio. El Presidente De facto era Galtieri
S:-¿Cómo las
vamos a recuperar?
N:-Con diálogo y
buscando soluciones pacíficas entre Argentina y Gran Bretaña
(N y S):-Para
defender es importante saber
R : Asi como decían
las chicas lo importante de todo esto es reflexionar sobre las soluciones
pacificas y no llegar nuevamente a la guerra, por eso les proponemos que
reflexionen sobre como buscar y construir la paz cada uno de nosotros en casa,
en la escuela, y en todas partes
N: Les vamos a contar una pequeña historia para entender lo
que estamos diciendo .
R: El titulo de este
cuento es BUSCANDO LA PAZ
N: dos niños que
buscan las paz le preguntan a un señor con cara de sabio
R:-Señor ¿Usted
piensa que la paz hay que buscarla?
N:-Por supuesto –
R:-¿Por que?
N:-Por que la paz no la recibimos como un regalo ;hay que ganarla. Cada uno
de nosotros debe hacer aporte para conseguirla y mantenerla. Ninguna ley podrá asegurar
la paz si cada hombre, mujer o niño no comprende la importancia que tiene para
el conjunto, es decir, para todas las personas.
Tambien es necesario comprender que debemos comenzar por cambiar nosotros
mismos,pues no se puede ordenar el mundo sino comenzamos ordenando nuestra
propia casa. Por eso la paz es una forma de vida ¿Qué les pareció?
R;-Por lo visto, el señor por algo
tenia cara de sabio. La paz no e recibe de
regalo ¡hay que ganarla!
R:-¿Por qué el señor habrá dicho que la paz es una forma de
vida?
N:-Quiso decir que la paz no es pura bla- bla- bla
N.-Por ejemplo si un chico habla muy bien de la paz y a el se le ocurre
pegar en el recreo, no entiendo que es la paz
LA
PAZ
R:- La paz es mi casa limpia
Y mi madre en el jardín
Los cuadernos del colegio
El susto del boletín
N:- La paz es dormir tranquilo
Bajo un cielo sin aviones
Que no estallen bombas
Ni cañones
R:-La paz en mi tierras
Son mis iluciones
De que las Malvinas sean nuestras
Hoy, y para siempre
Sin guerras ni dolores
-
El diálogo
es el mejor camino hacia la paz -
Alumnas de séptimo A y B turno mañana
a
Alumnas de séptimo A y B turno mañana
a
miércoles, 23 de marzo de 2016
DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA
A 40 años del
golpe de Estado recordamos el
“24 de marzo día
de la MEMORIA por la VERDAD y la
JUSTICIA.”
Dos niñas de séptimo conversan:
P: - ¡Hoy es el día de la MEMORIA por la VERDAD y la JUSTICIA!
G: - ¿El día
de qué?
P: - El día que empezó la dictadura, uno de los
días más tristes en nuestra historia, en la fecha 24 de marzo de 1976.
G: - ¿La dicta qué? –pensativa– o sea, ¿cuándo no teníamos libertad?
P:- La dictadura. Sí,
fue hace 40 años, cuando no podíamos votar por un presidente, no podíamos estar
con nuestros amigos. Porque no se respetaba la constitución o los derechos
humanos.
G: - La gente
se tenía que juntar en sótanos y algunos libros fueron prohibidos (muestra libros) ¿No? Lo escuché en
clases. Por ejemplo : “La Torre de Cubos” de Laura Devetach y “Un elefante
ocupa mucho espacio” de Elsa Bornemann.
P- : Sí,
exacto, vas recordando. Pero por suerte ahora tenemos democracia, o sea,
libertad, pero hay que cuidarla muchísimo.
G: - Si pero…
¿Qué significa Memoria, Verdad y Justicia?
P: - Se dice memoria porque tenemos que recordar lo
sucedido y no permitir que pase otra vez. Verdad porque nos mintieron al decir que nuestro país
iba a estar mejor , en cambio, mataron
e hicieron desaparecer personas.
G: - ¿cómo
que desaparecidos? O sea… ¿Jugaban a las escondidas y no aparecían más?
P: -¡No! Me refiero a personas que pensaban libremente y
los hacían “desaparecer” , pero por suerte, eso ahora no pasa
G: - Pero.. ¿ qué
pasaba con las familias de los desaparecidos?
P: - Pedían justicia
G: - ¿ Qué es
justicia?
P: - Es lo que pedían las familias de los desaparecidos,
que hagan algo con los culpables.
G: - ah, entonces la memoria es recordar lo sucedido, la
verdad es decir la posta de lo que pasó y la justicia es lo que siguen pidiendo
las abuelas y madres de plaza de mayo. Ahora vamos a leer un cuento que fue
censurado en aquella época.
“El pueblo que no quería ser gris” de Beatriz Dourmec
(escritora exiliada)
(Lo leemos y al terminar P mira su reloj )
P- si estuvo hermoso… ¡pero vamos que llegamos tarde!
Etiquetas:
DIA DE LA MEMORIA 24 DE MARZO,
Elsa Bornemann,
Laura Devetach
lunes, 30 de noviembre de 2015
Visita a la replica de la Casa de Anna Frank
miércoles, 7 de octubre de 2015
Esculturas en el Palais de Glace
Visita de los terceros grados de la escuela
| PALAIS DE GLACE - PALACIO NACIONAL DE LAS ARTES | HORARIOS | |
| Entrada libre y gratuita Posadas 1725 / Av. del Libertador 1248 Ciudad Autónoma de Buenos Aires - CP1112ADE Teléfonos: +54 (11) 4804-1163 / 4324 / 4805- 4354 / 4807-5298 info@palaisdeglace.gob.ar Tuesday to Sunday 12 am to 8 pm - Free admission Ouvert tous les jours sauf lundi 12 à 20 heures - Entrée libre et gratuite Terça a Domingo das 12 às 20 - Entrada Franca |
Exposiciones: Martes a viernes de 12 a 20 hs. Sábados, domingos y feriados de 10 a 20 hs. Lunes cerrado. Visitas a la exposición Sábados a las 17 y 18 hs. Visitas para grupos durante la semana, con cita previa. Biblioteca Martes a viernes de 12 a 17 hs. Sábados de 14 a 20 hs. Kino Palais - Espacio de Artes Audiovisuales Funciones todos los viernes, sábados y domingos . |
|
miércoles, 9 de septiembre de 2015
Paseo de la historieta
Sexto y cuarto grado pasearon por la Ciudad de Buenos Aires disfrutando de los personajes de historietas argentinas hecha estatuas por diferentes veredas de los barrios de San Telmo, Monserrat y Puerto Madero.,
sábado, 29 de agosto de 2015
sábado, 22 de agosto de 2015
jueves, 6 de agosto de 2015
VUELVEEEEEE LA FERIA DEL LIBRO EN LA 9
Te invitamos a la cuarta FERIA DEL LIBRO en la biblioteca de la escuela 9 de 21
del 18 al 21 de agosto de 2015
de 8 a 12 hs y de 13 a 16 hs
VENGAN A DIVERTIRSE Y A ENCONTRAR SU LIBRO FAVORITO
del 18 al 21 de agosto de 2015
de 8 a 12 hs y de 13 a 16 hs
VENGAN A DIVERTIRSE Y A ENCONTRAR SU LIBRO FAVORITO
martes, 23 de junio de 2015
20 de junio de 2015
Pero sin ninguna duda hablar de nuestra Bandera es hablar de manuel Belgrano, un argentino, el creador de nuestro símbolo más representativo y uno de los que se preocupó por la educación considerandolá un elemento fundamental para el progreso de una nación.
Desde mi lugar como docente deseo que puedan aprender a desarrollar al máximo sus capacidades como alumnos para que en el futuro lo sean como ciudadanos respetuosos de nuestra querida Bandera celeste y blanca.
Gracias. Silvana Giorno
Docente de 6º/7º Aceleración y 3º D
miércoles, 17 de junio de 2015
LOS SUEÑOS DEL AGUA
MARÍA DEL CARMEN COLOMBO Y CRISTIAN TURDERA |
Los niños se asoman a un charco, donde el agua quieta duerme. ¿Con qué soñará el agua? El poema se despliega a lo largo de las páginas, casi como un relato,
hilando el universo conocido por los niños (nubes, cielo, luces y hojas), con el universo onírico del agua. Lenguaje e ilustraciones unen esos mundos e invitan a pasear entre ellos |
¿Quién es María Cristina Ramos?
María Cristina Ramos es argentina. Docente y coordinadora de talleres literarios infantiles. Entre sus premios se destaca el Antoniorrobles, otorgado por IBBY México a uno de sus cuentos en 1991. Ha publicado Cuentos de la buena suerte, El arbol de la lluvia, El libro Ratonio, Azul la cordillera y De barrio somos, entre otros. Actualmente reside en Neuquén, Argentina.
Este año segundo grado, turno mañana, está siguiendo de cerca a la dulce escritora.
Este año segundo grado, turno mañana, está siguiendo de cerca a la dulce escritora.
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