A LOS GRANDES TAMBIEN LES GUSTA ESCUCHAR CUENTOS

Segundo mate literario con familias de primer grado

El 11 de junio entre mundial y bicentenario se realiza el segundo encuentro de padres de primer grado en la biblioteca. Los padres contaron su experiencia con la lectura y los libros. Luego se reflexionó sobre las siguientes frases que se suelen decir:

Apagá la tele y ponete a leer, Si no leés, no jugás a los jueguitos,
¡Cuántas faltas de ortografía! Es porque no leés nada,
¡Cuándo yo era chico/a leíamos mucho más!,
¡Todo el día en la computadora! ¿Por qué no leés un poco?,
¿A ver? Contame de qué se trata lo que leíste?
Estas frases espanta lectores. Oponer la lectura a otras formas de entretenimiento, utilizar la lectura como castigo y la televisión o los videojuegos como premio hará que nuestros hijos se alejen de los libros porque nosostros mismos estamos mostrándoles que leer es una actividad que se hace por obligación.
.
Opiniones de padres y maestros:

Estuvo muy linda la charla .espero que la próxima seamos más.
Me gustó escuchar a la srta bibliotecaria. Me enseñó a que no olvide aquellos hábitos que son muy importantes como es la lectura y su importancia. También a compartir ideas sobre muchas cosas.
Estaba muy lindo, la charla con los padres.
Estoy contenta de la charla que dan porque te ayuda a que los chicos puedan leer.
Sólo juntos y cambiando hábitos lograremos que los chicos lean. Sería bueno seguir con los encuentros por eso difundan y vengan.

Conclusión: Sólo JUNTOS, familia y escuela, podemos lograr que los chicos y chicas lean más y mejor, y estén así en mejores condiciones para enfrentar el futuro.
Jugando con ellos y leyendo con ellos transmitiremos el placer por la lectura.


Silvana Bonacci

VISITA A LA RESERVA ECOLOGICA

UN POCO DE AIRE PURO VIENE MUY BIEN

El día 19 y 20 de mayo, los chicos de 4° y 5° grado realizaron una visita Reserva Ecológica Costanera Sur. Caminaron más de 4 km junto a docentes y guías, quiénes con distintas actividades didácticas y utilizando los distintos sentidos sensoriales hicieron que los niños y adultos, percibieran olores, sonidos e imágenes en las que pocas veces nos detenemos en la gran ciudad.
Se puede visitar la reserva en forma gratuita y libre, todos los días del año y para todo el público en general.

Av.Tristán Achaval Rodríguez 1550 (1107) Buenos Aires-Argentina
Teléfonos:4315-1320/412,4893-1588/1640,
0800-444-5343
www.buenosaires.gob.ar

Primer Mate Literario

El dìa 22 de abril los padres asistieron a la biblioteca con miedo. De a poco empezaron a contar historias y a escuchar. Ahora ya preguntan cuàndo es el pròximo encuentro.
GRACIAS POR VENIR.
SILVANA


Opiniones de padres y maestros sobre el primer Mate literario para las familias de primer grado.

22 de abril de 2010

Esto es muy lindo para todos los chicos porque es un aprendizaje para el nivel literario. Muy Bueno.

La verdad es muy interesante contarles cuentos. Yo no entendía nada de eso hasta que tengo dos nenas. Ellas me piden que se les cuenten y les gusta y me alegra eso. Laura

El chico del cuento me recordó un poco a mi hijo que tiene miedo a la oscuridad y los ruidos fuertes. Estuvo emocionante, la verdad no pensé que me iba a gustar tanto. Gracias. Marcia

Este espacio me parece muy bueno para seguir aprendiendo cosas y relacionarnos más con la lectura y vivencias. Me encanto! Sandra

Me encantó este espacio, espero que continue porque es una forma de ayudar a nuestros hijos. Muchas Gracias. Alejandra

Me gustó mucho el cuento que contó la bibliotecaria y me propongo leerle a mi hija y espero que me ayude a cambiar con mi hija. Gracias. Sandra

Me voy muy contenta con la hora de biblioteca que tuvimos los papás de 1° B en compañía de las docentes, fue por lo menos para mí en lo personal muy gratificante, desde ya; agradecida! Abu de Rodri.Marisa.

Estuvo muy bueno divertido. Me gustó las historias que contó la señorita del otro primero y la bibliotecaria. Debora.

El primer encuentro fue muy gratificante, muy lindo porque los papás encontraron un lugar donde contar sus anécdotas, historias de vida, algunos se emocionaban cuando contaban, realmente fue muy placentero y espero que podamos seguir encontrándonos. Seño Catalina

Los encuentros para compartir siempre son emocionantes y agregarle escuchar cuentos junto a las familias de los chicos con los que estamos todos los días y así conocer más cosas de ellos es hermoso. Espero más encuentros. ¡Me encanta escuchar cuentos e historias! Seño Pili

Me encantó este primer encuentro. Los papás, mamás y abuelitos encontraron un lugar especial para contar sus historias de vida con respecto a la lectura de cuentos. También fue muy lindo verlos leer, expresarse y compartir un mate cocido con galletitas. Espero que en el próximo encuentro participen más papás. Seño Aída.

LOS PADRES VIENEN A LEER A LA BIBLIOTECA

Proyecto de biblioteca

“Mate Literario para padres”

Literatura cebada con pasión

Es por todos conocida la frase “Los chicos no leen”. Yo me pregunto ¿los adultos leen? También dicen “ los niños aprenden lo que viven e imita al adulto”.
En este mundo globalizado tanto el niño como el adulto están rodeados continuamente de información: televisión, internet, celulares; distintos lenguajes. En todos hay que leer, interpretar, respetar un orden, relacionar.
Competencias adquiridas con el hábito y uso.
Aunque también, muchos reconocen, que no tienen tiempo de disfrutar de la palabra, esencia y sustancia principal de la comunicación, trataremos en este espacio, entre todos, de disfrutar del sentido que ella tiene, en medio de tanta palabra sin sentido. Trataremos de amasarla para entregarla a nuestros chicos y chicas, calentita, dorada y con ganas de morderla y saborearla, así entregarla convencido de la receta.
Darse tiempo para contar un cuento, alimento perdurable, ayuda invisible en el diario vivir.
El objetivo principal de esta actividad es disfrutar de la palabra. Mediante la escucha de lecturas y narraciones propuesta por la bibliotecaria y/o participantes. Invitando a quien quiera comunicar, sugerir, transmitir actividades y experiencias positivas sobre la lectura y todo lo que ella implica. Para el bien de los chicos y chicas de este presente.
Los encuentros serán uno por mes o cuando el horario escolar lo permita. Dirigido a padres y familiares de primer grado.


Silvana Bonacci – Bibliotecaria Esc. 9 De 21- Turno Mañana -

SE ACERCA EL BICENTENARIO .......

Sitios de interés para visitar Internet.

http://www.literatura.org/25Mayo/25Mayo.html

http://www.pagina12.com.ar/2001/01-05-25/pag19.htm

http://www.clarin.com/suplementos/especiales/2002/05/20/especial.htm

www.educ.ar

http://www.bcn.gov.ar/compilaciones/cb21.htm

http://www.casarosada.gov.ar

http://www.me.gov.ar/efeme/25demayo/enlaces.html

http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_761586364/Revolu%C3%B3n_de_mayo.html

http://www.historiadelpais.com.ar/

http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/independencia/25_de_mayo_mitos.php

http://www.mcye.gov.ar/curriform/servicios/unidad/aprender/laminas/egb1/lams1-2.pdf

http://www.cultura.gov.ar/lic/investigaciones/bicentenario/index.php

http://bicentenario.gov.ar

http://www.atlasdebuenosaires.gov.ar

http://www.bicentenarioelprograma.blogspot.com (programas de radio nacional)

http://www.buenosairesantiguo.com.ar

http://www.historiasiglo20.org/

Un beso enorme

Hola a todos!!!
Pasé y no pude evitar entrar y dejarles un saludo desde mi nuevo lugar de trabajo, la Escuela Nº25 DE 7º.
Les deseo un exitoso año escolar y personal, y quería comentarles que los extraño!!!!
Besos y uno especialmente grande a mi ex paralela: Seño Bibliotecaria Silvana :)
Nos vemos, Seño Gaby (ex biblitecaria suplente del T.T. de esc nº9)

Actividad interesante para el 24 de marzo

Las señoritas de segundo grado (Telma, Ivana y Andrea) del turno mañana. Desarrollaron un pequeño proyecto para el día de la memoria. A partir del cuento "Patito feo" analizaron el distinto, la discriminación y qué pasa cuando por casualidad naces y vivis en una familia que no es la tuya.

Aqui van algunos textos de los chicos:

A mí me gustó la parte que se convirtió en cisne y vio a los otros cisnes pero no quiso quedarse con los cisnes quiso volver con su familia. Cuando volvió los patitos lo vieron y se disculparon y lo quisieron. La mamá pata lo abrazó muy fuerte y fueron felices.

Milagros - 2B

Había una vez un pato feo que todos se burlaban. Entonces quiso ser grande y fue a un lago. Se convirtió en cisne. Quiso volver con su mamá cisne y sus hermanos.

Luis - 2B

24 DE MARZO

Actividades sugeridas

“ DIA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA”

+ Leer el cuento “La caída del Porquesí, el malvado emperador” de Silvia

Schujer. Para indagar el tema de qué es una dictadura.

+ Leer el cuento “Un monte para vivir” de Gustavo Roldán. Para reflexionar

sobre el derecho a participar.

+ Leer cuentos que estuvieron prohibidos y explicar por qué.

“Jacinto” de Graciela Cabal.

“Un elefante ocupa mucho espacio” de Elsa Borneman.

“Una torre de cubos “ de Laura Devetach.

“ El pueblo que no quería ser gris” de Beatriz Dourmec.

+ Leer los artículos 14, 14 bis, 18 y 19 de la constitución Nacional. Para

estimular la reflexión sobre los derechos humanos.

+ Leer “Los derechos de todos” de Graciela Cabal. Colección Entender y

participar.

+ Entrar a Internet a la página:

www.wamani.apc.org/abuelas. Para que los alumnos conozcan la violación

del derecho a la identidad.

www.cp2olimpo.wordpress.com

www.redxlaidentidad.org.ar

+ Ver los videos La República Perdida2. / Sin historia no hay identidad./ Buscando identidad

+ Ver Dvd s Historia Argentina (1976-1978) 1hora 25 min. Historia

Argentina (1978-1983) de Felipe Pigna. 1hora 7 min


Silvana

Feliz 2010

Gente querida de la Escuela Nº 9:
Es nuestro deseo que tengan un exitoso año escolar y personal 2010. Un gusto enorme haber trabajado y sido útil en esta querida institución y seguir siéndolo por un tiempito más.
Cariños,
Silvana y Gabriela.-

Junto al Fantasma de Canterville, aprendemos....

Y llegamos al final! y en el acto de fin de curso, los chicos de 6to y 7mo grado expusieron sus trabajos!!!!!!
Trabajos que realizaron en el área de Educ. Tecnológica, con la seño Analía.
7mo grado, dando cierre a su ciclo, desarrolló la idea básica final: " El sistema de las tecnologías" no sólo incorporando conceptos nuevos sino realizando una integración de contenidos y la relación entre ellos, recreando situaciones cotidianas que favorecieron el análisis crítico sobre la transferencia de los procesos de control al campo social y 6to grado trabajó en un proyecto integrado con las áreas de Lengua y Biblioteca a cargo de las seños María del Valle y Silvana, donde desarrollando y aplicando la ídea básica " El control de los procesos", representaron pequeñas escenas de la novela " El fantasma de Canterville".
Felicitaciones Chicos por sus hermosos trabajos!!!!!!

Analía (Prof. de Tecnología)

Llegando a fin de año...

La Biblioteca se muestra con un breve recorrido por algunos de los trabajos realizados durante 2009, ya sea dentro de la misma, o fuera de ella, en el escenario de la escuela colaborando en actos escolares, como también proponiendo, organizando y acompañando en visitas al Planetario y a museos....
Miremos y recordemos el camino compartido...

Gabriela.-

El buen uso del tiempo libre

Va llegando el fin del año escolar y con él, el tiempo de descanso, de vacaciones, de fiestas. Pero es también tiempo de balances y de proyectos. Además de la necesaria evaluación escolar y de los resultados del curso que termina, es también indispensable aprovechar este alto en el camino para hacer una reflexión en familia sobre el empleo del tiempo en las vacaciones. Se dice que hay tres cosas difíciles en la vida: guardar un secreto, soportar un agravio y emplear bien el tiempo libre, pues éste no es sinónimo de no hacer nada. Las vacaciones son una gran oportunidad para fortalecer los lazos familiares, restablecer amistades olvidadas, terminar trabajos domésticos inconclusos, revivir y organizar las tradiciones navideñas. ¿Y el descanso?. Está en el cambio de actividades, en no estar bajo la presión de horarios rígidos, en dormir un poco más…Pero el tiempo libre es también, como el del estudio, tiempo de vida, tiempo para uno mismo, para reflexionar, para asomarnos a nuestro mundo interior y encontrar así respuestas a problemas que nos agobian, para descubrirnos, para hacerle una "limpieza general" al espíritu, ahuyentando toda irritación, resentimiento o fracaso. Y para lograr esto se deben tomar algunos ratos de soledad, un tiempo para aislarnos de la multitud, para prescindir de la risa forzada y podernos preguntar: ¿quién soy?¿adónde voy?. Se dice que la soledad es el taller donde se construye la propia identidad, ya que con ella lo único que vale es la sinceridad absoluta. La soledad representa tiempo para madurar, para sopesar el rumbo de nuestra vida y gracias a ella aprendemos a disfrutar de nuestra propia compañía. Buscar estos momentos es una vía para construir la felicidad, pues ésta se encuentra en la mente, en el ser interior de cada uno de nosotros y no en las cosas externas.Son muchas las personas que retornan de vacaciones más cansadas de lo que estaban antes y una de las razones de esta situación es que pierden este tiempo valioso corriendo de una fiesta a otra, o saltando de reunión areunión. Están con todo el mundo menos consigo mismas. El ruido de tantas reuniones no las deja oír sus propios pensamientos. Por supuesto que parte importante de las vacaciones está en salir de la rutina, pasando una temporada en el campo, por ejemplo. O sentirse acompañado de la lectura de un buen libro… También en asistir a las fiestas tradicionales de Navidad y fin de año; participar en estas celebraciones significa estar a gusto con otros, aceptar a otros, reír y disfrutar la vida con otros.Lo ideal es entonces buscar un equilibrio entre todas estas actividades, disfrutándolas y sin excesos.Finalmente, hay una circunstancia especial que atenta contra el verdadero aprovechamiento de este tiempo libre y es el afán de nosotros los adultos. El fin de año se convirtió en la época de las carreras, de los excesos, de los gastos y los compromisos sociales. No podemos olvidar que lo que los hijos necesitan no es dinero ni excursiones, ni tampoco dedicarles cierto tiempo "de calidad". No, lo que ellos verdaderamente necesitan es auténtico tiempo de atención, el tiempo de sus padres. Sí: tiempo y más tiempo compartido!

Luis Carlos Ochoa Vásquez
Médico Pediatra
Profesor: Facultad de medicina U.P.B.
http://usuarios.lycos.es/ciamaria

Gabriela.-

Preveniños: Un sitio de Internet para navegar tranquilos

Sitio del grupo Sancor seguros que permite tanto a chicos como grandes reflexionar sobre conductas seguras y aquellas que nos pueden facilitar accidentes. Sugiere también bibliografía relacionada a la temática, y orientaciones para los adultos que acompañan a sus chicos.

Vale la pena darse una vuelta...

Gabriela.-

Visita virtual al Museo de Bellas Artes para los chicos...

... y no tan chicos!!!!!
Profes de Plástica, personas que disfrutamos del arte, chicos: los invito a pasear, y aprender con los guías que nos brindan información y nos muestran las obras que tiene el museo y sin moverse de la compu...
Pasen, vean, escuchen e interactúen ....

Hagan click acá http://www.aamnba.com.ar/audioguia/

Gabriela.-

Las pizarras digitales interactivas en las escuelas

Agradecemos a la Biblioteca de la Escuela Nº3 por compartir este video con nosotros...



Gabriela.-