Capitulo 7 de RAYUELA

Julio Cortázar
(Cap 7)



Toco tu boca, con un dedo toco el borde de tu boca, voy dibujándola como si saliera de mi mano, como si por primera vez tu boca se entreabriera, y me basta cerrar los ojos para deshacerlo todo y recomenzar, hago nacer cada vez la boca que deseo, la boca que mi mano elige y te dibuja en la cara, una boca elegida entre todas, con soberana libertad elegida por mí para dibujarla con mi mano en tu cara, y que por un azar que no busco comprender coincide exactamente con tu boca que sonríe por debajo de la que mi mano te dibuja.
Me miras, de cerca me miras, cada vez más de cerca y entonces jugamos al cíclope, nos miramos cada vez más de cerca y los ojos se agrandan, se acercan entre sí, se superponen y los cíclopes se miran, respirando confundidos, las bocas se encuentran y luchan tibiamente, mordiéndose con los labios, apoyando apenas la lengua en los dientes, jugando en sus recintos donde un aire pesado va y viene con un perfume viejo y un silencio. Entonces mis manos buscan hundirse en tu pelo, acariciar lentamente la profundidad de tu pelo mientras nos besamos como si tuviéramos la boca llena de flores o de peces, de movimientos vivos, de fragancia oscura. Y si nos mordemos el dolor es dulce, y si nos ahogamos en un breve y terrible absorber simultáneo del aliento, esa instantánea muerte es bella.
Y hay una sola saliva y un solo sabor a fruta madura, y yo te siento temblar contra mí como una luna en el agua.

¿Qué es un cronopio?

Los niños y niñas de cuarto grado de ambos turnos contestaron:

Telescopio, microscopio, pájaro, bicho, enfermedad, dinosaurio, apellido, planta, planeta, monstruo, cronómetro con forma de pollito, termómetro, música, máquina, estrella, flor,  profesional que crea cronómetros, árbol, mariposa, apio, parte del cuerpo, comida podrida, comida china, sapo.........

Luego de media hora de charla una niña dijo:  - Un cronopio es una palabra imaginada por alguien llamado Julio Cortázar.



 

CORTOMETRAJE GANADOR 2012 "The fantastic flying books"

En busca de una lengua no escuchada todavía

En busca de una lengua no escuchada todavía

Hace click en el título anterior y lee a María Teresa Andruetto

adivina cuánto te quiero en español

Radio Panizza homenajeó a los Héroes de Malvinas

POR SIEMPRE SERAN HEROES, POR SIEMPRE SERAN HEROES
POR SIEMPRE NUESTROS HEROES DE MALVINAS.

Héroes de Malvinas - Ciro y los persas

Radio Panizza recordó el DIA DE LA MEMORIA

Para aclarar un poco hoy nos visitan dos personas que representarán a la dictadura y otra a la democracia.

A ver usted… ¿por qué está a favor de la dictadura?

Dictadura: La dictadura permite desterrar por completo a los subversivos. Ellos molestan a la sociedad, hay que sacarlos de ella. Por lo tanto, ¿para q votar? El orden se consigue con el mando de una fuerza.

Conductor: ¿Qué opina usted democracia sobre esto?

Democracia: Lo que la dictadura llamó subversivos, no fueron tales. Las personas no molestan a una sociedad. Todos los humanos tenemos derechos como el de ejercer la libertad sin molestar a nadie. Para ello es importantísimo el trabajo en grupo. Votar a quienes nos gobiernan, permitir escuchar todas las opiniones y posturas políticas con respeto, por igual, eso nos hace crecer como personas y como sociedad.

Conductor: Dictadura ¿usted cree que con represión se logra la paz?

Dictadura: Claro, el orden es la única manera para que una sociedad salga adelante. Una fuerza debe conducir este país, desbordado de libertad y sólo se conseguirá con mano dura.

Democracia: Hacia el año 1853 se sanciona la constitución nacional. En el art 14 están bien claros escritos los derechos de todos los habitantes de esta nación, por ejemplo, de publicar sus ideas sin censura.
   
Conductor: Dictadura ¿por qué le parece que la censura está bien aplicada?   

Dictadura: La censura es necesaria. Los derechos no sirven para nada. Repito hay que limpiar las ideas que desordenan, sólo cuentan lo que pensamos nosotros.

Democracia: La censura no es necesaria. Todos podemos convivir con las diferencias. Además, matar a un hombre no es matar sus ideas. Por culpa del pensamiento censurador de la dictadura desaparecieron, murieron y se exiliaron muchos hombres y mujeres que hacían bien a la sociedad. Periodistas, maestros, abogados, escritores, militantes, bibliotecarios. Llegaron a ser 30.000. Su dictador principal los llamo desaparecidos.

Dictadura: Los desaparecidos no existen.

Democracia: Sí existen. Fueron personas que pensaban en un mundo mejor y que la dictadura quiso matar. Todos los jueves desde 1977 en la plaza de mayo, las madres y familias, las de los pañuelos blancos, reclaman a sus hijos, a sus nietos que la dictadura hizo desaparecer con represión.

Conductor: Para terminar ¿Qué dirían con respecto al día de la memoria?

Dictadura: La memoria se esfuma, se olvida, se va. Algo habrán hecho los sobversivos. Basta de volver al pasado, no sirve de nada.

Democracia: Un pueblo callado sin memoria es un pueblo sin sueños. La memoria es muy importante para no repetir errores y reafirmar la identidad. Sólo escribiendo nuestra historia construiremos un futuro en libertad, con esperanza y gracias a la memoria hoy todos nos enteramos de lo que pasó. Así que apostemos al nunca más y a la vida.

Conductor: Muchas gracias por conversar con nosotros. Cada uno sacara sus conclusiones. 

Silvana Bonacci

El país de NOmeacuerdo (VIDEO)

24 de marzo: Un elefante ocupa mucho espacio - Estela de Carlotto - Cana...

Juan Gelman: los sueños rotos

NOTA XII

A Manuel Scorza

los sueños rotos por la realidad
los compañeros rotos por la realidad/
los sueños de los compañeros rotos
¿están verdaderamente rotos/perdidos/nada/

se pudren bajo tierra?/¿su rota luz
diseminada a pedacitos bajo tierra?/¿alguna vez
los pedacitos se van a juntar?
¿va a haber la fiesta de los pedacitos que se reúnen?

y los pedacitos de los compañeros/¿alguna vez se juntarán?
¿caminan bajo tierra para juntarse un día como dice manuel?/¿se juntarán un día?
de esos amados pedacitos está hecha nuestra concreta soledad/
per/dimos la suavidad de paco/la tristeza de haroldo/la lucidez de rodolfo/ el coraje de tantos

ahora son pedacitos desparramados bajo todo el país
hojitas caídas del fervor/la esperanza/la fe/
pedacitos que fueron alegría/combate/confianza
en sueños/sueños/sueños/ sueños/

y los pedacitos rotos del sueño/¿se juntarán alguna vez?
¿se juntarán algún día/pedacitos?
¿están diciendo que los enganchemos al tejido del sueño general?
¿están diciendo que soñemos mejor?

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De: “Notas” (Calella de la Costa – París – Roma, agosto-octubre, 1979). En: “Interrupciones 1”, Seix Barral, 1997.

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Juan Gelman, Buenos Aires, 1930.
_

Los Pájaros Prohibidos

Elsa Bornemann

DISPARATARIO

Un triste disparatario
nuestro extenso mundo es.
Según lo publica el diario,
todo, todo está al revés.

Juguemos a imaginar
un bello disparatario,
donde poder deshojar
la risa, del calendario.
Imagina, imaginador,
una luna enamorada
de un trencito volador
y que eres el payador
de un patio interplanetario...

Imagina, imaginero,
una aldea hipnotizada
por un cóndor guitarrero;
que la paz es pan casero
y no un cuento extraordinario...

Un bello disparatario
yo te invito a construir
(si es un mundo imaginario,
nadie lo puede prohibir...)

Inventa otra realidad,
pues de poeta y de loco,
de ganas de libertad,
todos tenemos un poco...

Pájaros prohibidos

1976, en una cárcel del Uruguay: Pájaros prohibidos

Los presos políticos uruguayos no pueden hablar sin permiso, silbar, sonreír, cantar, caminar rápido ni saludar a otro preso. Tampoco pueden dibujar ni recibir dibujos de mujeres embarazadas, parejas, mariposas, estrellas ni pájaros.
Didaskó Pérez, maestro de escuela, torturado y preso por tener ideas ideológicas, recibe un domingo la visita de su hija Milay, de cinco años. La hija le trae un dibujo de pájaros. Los censores se lo rompen a la entrada de la cárcel.
Al domingo siguiente, Milay le trae un dibujo de árboles. Los árboles no están prohibidos, y el dibujo pasa. Didaskó le elogia la obra y le pregunta por los circulitos de colores que aparecen en las copas de los árboles, muchos pequeños círculos entre las ramas.
– ¿Son naranjas? ¿Qué frutas son?
La niña lo hace callar:
– Ssshhhhh.
Y en secreto le explica:
– Bobo. ¿No ves que son ojos? Los ojos de los pájaros que te traje a escondidas.

Eduardo Galeano.

Memoria

Sabemos que la pérdida  de la memoria hipoteca el porvenir. Quien no puede aprender del pasado queda condenado a aceptar el futuro sin poder imaginarlo.

EDUARDO GALEANO