Muestra Distrito Nº 21
Proyecto Educación Sexual Integral
lunes, 25 de noviembre de 2019
jueves, 14 de noviembre de 2019
Miércoles 13 de noviembre de 2019.
BibliotecaBibliotecaBibliotecaBibliotecaBiblioteca
Un ejemplo:
Cuento
" Los tres lobitos y el Cochino Feroz "
Visita al Museo Ana Frank Argentina
Superi 2647
www.centroanafrank.com.ar
argentina@annafrank.nl
Grupo de Aceleración
Profesora Silvana
Profesora Viky
Coordinador Antonio
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BibliotecaBibliotecaBibliotecaBibliotecaBiblioteca
* D i v i n o T e s o r o *
Procesos técnicos, herencia,
trabajo y aprendizajes ...
trabajo y aprendizajes ...
La Biblioteca Escolar "Martha Salotti"
inició sus actividades el 21 de de octubre de 1985.
En las escuelas, por las bibliotecas y salones pasan muchas cosas. Equipos, docentes, alumnos y el tiempo que hace silencioso su trabajo.
Es muy bueno poder hacer un espacio para la reflexión
del trabajo realizado y proyectarse al futuro.
Errores, cambios, aciertos, incertidumbres
son compañeros en la tarea del bibliotecario.
Función poco valorada, incomprendida, solitaria.
Pero aún así, el compromiso
con la tarea es irrenunciable.
con la tarea es irrenunciable.
Siempre dando lo mejor y más, mucho más.
La Biblioteca Escolar, sinónimo de "Corazón de la escuela",
silenciosa y muy activa se brinda
para que los niños tenga el espacio
de lectura, investigación y recreación que necesitan y se merecen.
Nuestra Patrona Martha Salotti comentó:
“El niño, ser libérrimo, sólo es esclavo de sus intereses infantiles,
y se entrega a ellos con lo único que posee y
que no pueden quitarle los adultos: su divina libertad”.
Con ese mismo espíritu,
el de brindarse por completo
a las necesidades de nuestros usuarios,
hoy como siempre, nos hacemos una autocrítica.
Evaluamos y barajamos de nuevo.
Con la firme esperanza de mejorar y
brindar un servicio bibliotecológico de calidad.
Las Bibliotecarias de 2019.
* * *
La Biblioteca Escolar "Martha Salotti"
inicio sus actividades el 21 de noviembre de 1985.
Un ejemplo:
Cuento
" Los tres lobitos y el Cochino Feroz "
Eugene Trivizas * Helen Oxenbury
Libro Inventario Nº 07090, ingresado el 14 de agosto de 2013.
 |
| Libro Inventario. |
Procesos Técnicos 2013.
Procesos Técnicos 2019.
lunes, 4 de noviembre de 2019
viernes, 18 de octubre de 2019
11 de octubre de 1942
Esta fecha se conmemora como el último día en que los pueblos originarios fueron libres.
A partir del 12 de octubre de 1492, América fue sometida a un brutal y
sangriento proceso de conquista
por la llegada del colonialismo europeo, autor intelectual y material del mayor genocidio en la humanidad
que se cobró la vida de más de 80 millones de nativos.
Con ese proceso de exterminio en nuestra América,
se puso en marcha un proceso de dependencia
que ha sabido mantenerse en la historia durante siglos.
Por eso no se celebra, no se festeja el "Día de la Raza"
ni se se celebra el saqueo, la muerte y la dominación
que supuso la llegada de los imperialistas a tierras americanas.
Cada 11 de octubre es una oportunidad para reivindicar a quienes nos antecedieron en estas tierras,
volviendo nuestra mirada a nuestros pueblos originarios
para entender los vínculos entre culturas diferentes,
y para sostener nuestra lucha ante el sistema opresor que busca reinstalarse,
entendiendo a la revolución como un método de resistencia ante el mismo colonialismo
que supo someter a nuestra tierra y que buscó destruir nuestra historia y nuestras costumbres.
A partir del 12 de octubre de 1492, América fue sometida a un brutal y
sangriento proceso de conquista
por la llegada del colonialismo europeo, autor intelectual y material del mayor genocidio en la humanidad
que se cobró la vida de más de 80 millones de nativos.
Con ese proceso de exterminio en nuestra América,
se puso en marcha un proceso de dependencia
que ha sabido mantenerse en la historia durante siglos.
Por eso no se celebra, no se festeja el "Día de la Raza"
ni se se celebra el saqueo, la muerte y la dominación
que supuso la llegada de los imperialistas a tierras americanas.
Cada 11 de octubre es una oportunidad para reivindicar a quienes nos antecedieron en estas tierras,
volviendo nuestra mirada a nuestros pueblos originarios
para entender los vínculos entre culturas diferentes,
y para sostener nuestra lucha ante el sistema opresor que busca reinstalarse,
entendiendo a la revolución como un método de resistencia ante el mismo colonialismo
que supo someter a nuestra tierra y que buscó destruir nuestra historia y nuestras costumbres.
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Visita al Teatro
"Cuentos de la Selva"
"Cuentos de la Selva"
martes, 8 de octubre de 2019
Visita al Museo del Banco Ciudad.
Jueves 3 y viernes 4 de octubre.
Seños Natalia Roldán y Sandra del Río
3º A y B
Turno Mañana
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Desafíos de Prácticas del Lenguaje 2019
Semana del 7 al 11 de octubre
Primero
Título:
"Medafiaca trabaja de rey".
Autora:
Graciela Repún.
Vídeo Paka Paka
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Segundo
Título:
<https://es.calameo.com/read/005346442efdb72f271d9>
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Tercero
Título:
"Querida Susi, querido Paul".
Autora:
Christine Nöstlinger.
En ésta dirección podrás ver el Libro:
<https://escuelalbo.files.wordpress.com/2016/09/querida-susi-querido-paul-christine-nc3b6stlinger.pdf>
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Cuarto
Título:
"La sonada aventura de Ben Malasangüe"
Título:
"La sonada aventura de Ben Malasangüe"
Autora:
Ema Wolf
Ema Wolf
Un homenaje a Emilio Salgari y a Sandokan "El Tigre de Malasia".
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Quinto
Título:
"Lucas Lenz y el Museo del Universo"
Autor:
Pablo De Santis
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Sexto
Título:
"Lucas Lenz y la Mano del Emperador"
Autor:
Pablo De Santis.
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Séptimo
Título:
"El corazón delator".
Autor:
Edgar Allan Poe.
Relato:
Alberto Laiseca
Audio:
Relato de Alejandro Apo
<https://www.youtube.com/watch?v=MXxtP8LqXk4>
Desafíos de Prácticas del Lenguaje
viernes, 20 de septiembre de 2019
LLegó la primavera ....
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La nueva canción de ingreso a la escuela ...
Para mi Patria
La Patria es el pasado
el futuro y el Presente.
La Patria son los lugares
y los sueños de su gente.
La Patria es la Bandera.
Es el el Himno Nacional.
De norte a sur, de este a oeste,
desde los Andes del mar.
Yo quiero a mi Patria
paz, trabajo y libertad,
más escuelas, más justicia,
unión y prosperidad.
La Patria se hace entre todos
cada cual en su lugar comprometido,
con ganas, con responsabilidad.
Yo quiero para mi Patria
paz, trabajo y libertad, más escuelas,
más justicia, unión y prosperidad.
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Recomendaciones de Gustavo Roldán:
 |
| 2do. de la Seño Laura. |
miércoles, 18 de septiembre de 2019
Desafíos de Matemática 2019
¿Por qué los juegos?
Porque "poseen la ventaja de interesar a los alumnos y, en el momento de jugar, se independiza relativamente de la intencionalidad del docente y puede desarrollar la actividad, cada uno a partir de sus conocimientos..."
Materiales de Matemática
para la mejora de la Enseñanza, 2004.
El viernes 6 de septiembre los docentes, alumnos y sus familias
disfrutaron de una jornada de juegos matemáticos.
 |
| Familias de 3° A |
 |
| Familias de 1° A y B |
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* Proyecto de Radio *
"En las Radios Escolares las experiencias personales, los aprendizajes y la creatividad se entraman. De esta forma, las propuestas radiofónicas que surgen en el aula constituyen una herramienta pedagógica que enriquece el proceso de enseñanza y de aprendizaje pero, además, son un lugar clave para que los chicos y las chicas ejerzan su derecho a la comunicación, se formen como audiencias críticas y sean protagonistas en la creación y difusión de sus mensajes."
La Radio en la Escuela desde una perspectiva de Derechos, 2019.
Los alumnos de 6° A y B se preparan para el programa de radio
en la Sala de Informática con la Profesora de TIC' S Liliana Patiño.
martes, 10 de septiembre de 2019
miércoles, 21 de agosto de 2019
* 17 de Agosto *
Homenaje al General Don José de San Martín
 |
| Ganadoras Distritales del Retrato de San Martín 2019. |
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* Asambleas de Grado *
Nos visitaron los coordinadores
para ayudarnos a organizarnos mejor.
¡Muchas Gracias!
viernes, 9 de agosto de 2019
Desafíos de Práctica del Lenguaje.
Los alumnos de 4to. A, B y C
junto a sus docentes,
Gustavo Guido, Flavio Fernández y Noeli Conforni
disfrutamos de la lectura de la novela
¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov?
de la autora Ángeles Durini.
Ahora ... les presentamos una recomendación del libro escrito por una alumna:
Recomiendo esta novela a los chicos que les encanta la literatura y los que saben leer para que la disfruten. Porque la novela es linda, interesante y un poco romántica.
Hay un cementerio, un amor entre tres personas, cosas de vampiros y la vida de un chico que puede habar con los muertos.
La novela se llama "¿Quién le tiene miedo a Demetrio Latov?" y la autora se llama Ángeles Durini.
Autora: Jazmin Cruz.
4to B
Profe Flavio
6/8/19
Jazmín posando en la Biblioteca.
***
Además, leímos la novela policial
"Lucas Lenz y el Museo del Universo" del autor Pablo de Santis.
Así nos imaginamos La Pluma Vampiro.
Alumnos de 5° de la Seño Mónica Cáceres.
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Nos fuimos de viaje para ver
la obra de Teatro Musical basada en el libro
"Cuentos de la Selva"
de Horacio Quiroga.
Estuvo Genialllll!!!!!!
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